Тоновые пятна и линии. Воплощение идеи
Учимся главному – видеть идею автора в произведении и воплощать свою идею-образ в своих работах. Задание урока: дать название будущей работе и […]
Учимся главному – видеть идею автора в произведении и воплощать свою идею-образ в своих работах. Задание урока: дать название будущей работе и […]
Мой макет к трагедии Шекспира “Король Лир”:
Наиболее почитаемый высокий образ Богородицы – неотъемлемая часть нашей культуры. Перед ним преклонялись , к нему взывали и поверяли самые сокровенные мысли. […]
23.10.2012г. Изучаем возможности цвета. Все рисовали летний букет. Некоторые работы получились особенно интересными. Хочется отметить талантливых детей с хорошим чувством цвета – […]
23 октября 2012 г. Всех очень вдохновила русская вышивка. В рамках готовящегося проекта “Истоки” к Дням культуры Россия-Восток (традиционно проводящихся в мае) […]
В 5 классе на уроках МХК и ИЗО изучаем наши истоки. На МХК – славянские сказания о сотворении мира и Богов, на […]
Тема осени в поэзии Пушкина и музыке сегодня вылилась в общее музицирование. “Пастораль” Г.Свиридова стала основой нашей осенней импровизации. Алиева Роза, Кузина […]
Эпические сказания народов мира поражают своим масштабом, значимостью и гармоничным построением коллективной мысли, мудростью и глубинным знанием, своей символикой и многозначностью. Неслучайно, […]