Данте “Божественная комедия”
Тему “Категории эстетики. Возвышенное и низменное” мы рассматривали на примере “Божественной комедии” Данте. В шестом круге ада в раскаленных могилах пребывают еретики, […]
Тему “Категории эстетики. Возвышенное и низменное” мы рассматривали на примере “Божественной комедии” Данте. В шестом круге ада в раскаленных могилах пребывают еретики, […]
20 октября, на уроке у нас созрел творческий проект. Конечно, весь 5 класс ждет появления записи на сайте. Но придется подождать и […]
Освоили ноту “соль”. Записали распевку с этой нотой, а затем еще одну большую строку из знаменного распева (раннехристианское одноголосное церковное пение) и […]
Успели сделать очень много. 1.Под звучащие жесты (ЗЖ) распевались на “Именах”, где обязательно отбиваем жестами ритм своего имени, дети по-очереди поют его, […]
Одно из последних заданий: создать абстрактную композицию к музыке. Пока вы видите работы в компьютерной графике, но этим мы не ограничиваемся. Можно […]
Предмет “Искусство” отличается от “Мировой художественной культуры” философским осмыслением явлений культуры. Он нацелен на глубокое исследование этой области человеческого знания и миропостижения. […]
18.10.12. В этой теме мы решили использовать понравившуюся всем технику “сухая тушь”. Непредсказуемый результат всегда интригует. Измазюкав кучу бумаги, мы выбрали наиболее […]
16 октября.Изо. Тема: Цвет.Основы цветоведения. Наконец, добрались до акварели. Казалось, что может быть проще – знакомые с детства краски. Но, выполнив по […]
13 октября, суббота С легкостью освоили три ноты “до”, “ре”, “ми”. Начали нотные тетради. Пели по нотам различные упражнения, пытались выстроить унисон. […]
7 класс в этом году постигает основы дизайна. Область изо искусства интересная и современная. Основой основ, конечно, здесь является композиция (так же […]