Открытие Дней культуры Италии

Веселым концертом, в духе итальянской тарантеллы, мы  сегодня открыли Дни культуры.

IMG_1369-1024

 

Главный приз, итальянские фузилии, достался Хакимовой Марине, она была внимательнее всех:

IMG_1370-1024

Открытие Дней культуры Италии.

Ведущие:

Коломбины –Новоселова Лиза, Камеева Геонея,

Пульчинелла — Черенкова Маша;

Пьеро — Езина Мирана;

Арлекин – Страчук Юра.

Выходят Коломбина и Пульчинелла:

Интересно, интересно!

Все хотят сюда попасть!

Шумно, весело и тесно-

Негде яблоку упасть.

Карнавал, карнавал,

долгожданных масок бал!

Тут веселье ночь и день,

Заходи кому не лень!

К. Уважаемая публика! Сеньоры и сеньориты! Приветствуем вас на празднике!

П.Конечно, в нашей Италии, все любят шутки и смех, музыку и танцы. К.Приглашаем всех потанцевать. Делайте, как мы!!!!

А теперь игра на внимательность и на знание итальянского!

Сегодня будут звучать итальянские слова. Считайте их. А тому, кто сосчитает правильно – будет праздничный приз!

(дети сидя повторяют шуточные движения и хлопки)

-Эй, Пульчинелла, у нас беда!

Арлекин пропал!

– Куда?

Не знаю, где его искать…

-А нам в комедии игратьня П

-Как обойтись без его шуток,

пословиц, танцев, прибауток?

Пьеро:(входит)

Спокойно, я вам помогу.

Как Арлекин сыграть смогу!

П: Вот странная картина:

Ты вместо Арлекина!

Пьеро:Прирожденный я артист –

Честно вам признаюсь.

Я великий юморист, если постараюсь.

Я могу смешить людей

Хоть с утра до ночи.

Ну-ка смейтесь веселей!

К: А никто не хочет

Арлекин (выбегает)

П: Арлекино, где ты был?

А:Меня Пьеро в шкафу закрыл!

Он славы захотел моей!

Хотел как я смешить людей.

К: Теперь, надеюсь все на месте.

Включите музыку, маэстро!

Исполняется Тарантелла.

Ведущий рассказывает о тарантелле.

Ведущий: действительно, по популярности с тарантеллой не может соревноваться ни один другой танец. Так его любят в этой стране. И, наверное неслучайно, наши гости из солнечной Италии не только танцуют, но и поют и разыгрывают свой любимый танец!

Исполняется песня «Я чернее, чем маслина»

Ведущая: Почтенная публика, вы помните о нашем конкурсе? надеюсь, вы не сбились со счету? Приговьтесь и сосредоточьтесь. До этого были только цветочки, а теперь начнутся ягодки.

2 класс читает стих:

Представьте, что вы потерялись в Италии!

Вокруг — ни друзей, ни знакомых..

Представили?

Так вот, никакая беда не страшна,

Если в Италии знать имена:

АЛЬДО, АДОЛЬФО,НИКОЛЛО, АНДЖЕЛЛА,

НАННИ, ДЖОВАННИ, ТОМАЗО, КАРМЕЛЛА,

РОЗА, РОЗИНА, УМБЕРТО, ЛУЧАНО,

НАННИ, ДЖОВАННИ, СИБИЛЛА, СИЛЬВАНО,

ЭНЦО, ЛОРЕНЦО, ну и так далее…

В общем, сбежится на крик пол-Италии.

Столько придет к вам на помощь друзей,

Что не поместятся все в Колизей!

А теперь будьте внимательны! Урок итальянского! Вы помните о нашем призе? Считайте слова!

1 и 2 класс исполняют песенку «Урок итальянского»

Тарантеллу с Коломбиной танцевал наш Арлекино.

Он подпрыгивал стаккато и кружился с ней легато,

Вдруг притоптывал маркато, убегал лишь модерато.

Арлекино любит скерцо — это шутки с острым перцем.

Любит он и макароны, маленькие пеперони

И длинющие спагетти, разноцветные конфетти.

Тарантелла, тарантелла — вот Пьеро и Пульчинелла!

Арлекин:

Я бы тоже не отказался от миски вкусных макарон.

Ведущий: А вы знаете какое разнообразие макарон существует в Италии?

Какие макароны вы варите дома?

Все это, конечно, пришло из Италии. Мы дали название макаронам: спиральки, рожки, лапша и т. п. У итальянцев тоже есть свои названия:

3 класс перечисляет и демонстрируют в банках:

Макарони — с дыркой внутри,

спагетти — без дырки,

феттучини – длинная лапша.

Чиффери — рожки,

фузилии — спиральки,

фарфалии — бантики,

пеннети — косые перья,

кончигли — ракушки.

Выходит Таракан и говорит, то он тоже хочет макароны. Арлекин начинает его гонять тапочком, таракан выбегает на сцену, нему присоединяются еще четыре, выходит хор.

Исполняется песня «Четыре таракана и сверчок»

Арлекин: Очень люблю эту песенку. У нас Италии поют все и всегда. А вы знаете еще какие-нибудь итальянские песенки? А мою любимую «Санта Лючия?»

Хор исполняет, Арлекино запевает «Санта Лючия»

Ведущий: А где же все мои помощники? (выбегают) Не пора ли нам подводить итоги нашего урока итальянского?

Итак, конкурс на лучшего знатока итальянского языка. Кто сколько насчитал слов?

Награждение. Под тарантеллу герои прощаются со зрителями.