Архив рубрики: Музыка 4 класс

Старый замок.

«Старый замок» Мусоргского полон призраков прошлого. Шаги, голоса, тени….

О страх, о горе! Меня забыли.

Забросили словно ничто.

Странные тени ушедших королей.

И сомневаюсь один ли здесь,

Иль рядом идут те рыцари славных времен.

Невозможно страх удержать

И гонит скорбь меня оттуда.

Но дверь закрыта и путь свой

Пройти придется до конца.  (Лена Зверева)

 

Отзвуки

Умение чувствовать и созвучать высоким явлениям — великий дар, данный нам , как спасение. Не будь его, как бы мрачна была наша жизнь.

Чуткие струны души вдохновенно трепетали, вторя сонатам Бетховена («Патетическая» и «Лунная») и хотелось выразить невыразимое. Стихи эти нужно читать сердцем, форма здесь лишь физическая оболочка, без которой может обходиться только музыка.

Glen_Guld_-_Bethoven_Pateticheskaya_sonata_chast_pervaya_(get-tune.net)

Будь сильней.

Ты будь сильней и не страдай.

Пусть сердце солнцем засияет

И силы жизни прибавляет,

Не говори, что силы кончатся сейчас,-

Гони уныние,

иль ты погибнешь в тот же час.

 

И лунный свет падет на землю,

В лесах души дожди заплачут.

Ты подойдешь и как во сне

Почуешь — горе скачет.

И скажешь ты себе

Будь сильным не сдавайся.

25.02.2013. Урок музыки. Ангелина Чистякова.

Как выразить сердце?  Это дано только творцам. И вот они — наши маленькие творцы. Счастье, что они есть. Значит граду нашему будет стояние.

***
День ясен и красив,
Радости он полон,
Как солнечный свет
Ранним утром.
Зайдет это солнце,
За ним и радость растает. (Зверева Лена)


SILENTIUM! * Ф.Тютчев.

Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои -
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи,-
Любуйся ими - и молчи.

Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймёт ли он, чем ты живёшь?
Мысль изречённая есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи,-
Питайся ими - и молчи.

Лишь жить в себе самом умей -
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи,-
Внимай их пенью - и молчи!..

* Молчание! (лат.).

Музыкант играл на скрипке

Моим дорогим детям, влюбленным в эту песню.

Nikitini_Okudzhava_-_muzikant_igral_na_skripke_-_Schastliv_dom_gde_pene_skripki_nastavlyaet_nas_na_p_(get-tune.net) B_Okudzhava-Muzikant_igral_na_skripke(5mp3.org)

Булат Окуджава
Музыкант играл на скрипке, я в глаза ему глядел,
Я не то чтоб любопытствовал — я по небу летел.
Я не то чтобы от скуки, я надеялся понять,
Как умеют эти руки эти звуки извлекать

Из какой-то деревяшки, из каких-то бледных жил,
Из какой-то там фантазии, которой он служил.
А еще ведь надо в душу к нам проникнуть и поджечь.
А чего с ней церемониться, чего ее беречь.

Счастлив дом, где пенье скрипки наставляет нас на путь.
И вселяет в нас надежду; остальное — как-нибудь.
Счастлив инструмент, прижатый к угловатому плечу,
По чьему благословению я по небу лечу.

Счастлив тот, чей путь недолог, пальцы злы, смычок остер,
Музыкант, соорудивший из души моей костер.
А душа, уж это точно, ежели обожжена,
Справедливей, милосерднее и праведней она.

«Очей очарованье…» 22 октября

Тема осени в поэзии Пушкина и музыке сегодня вылилась в общее музицирование. «Пастораль» Г.Свиридова стала основой нашей осенней импровизации. Алиева Роза, Кузина Вика и Мурзина Геля своими чистыми голосами пели вокализ на мелодию «Пасторали», весь класс аккомпанировал звуковыми жестами, изображая  шорох листьев, далее на киндер-маракасах часть класса имитировала тихий осенний дождь и,наконец, усиливая звук, вступал большой маракас, создавая ощущение ливня.Все заканчивалось общим успокоением и отдаленным звуком мелодии. Все работали внимательно и вдохновенно, как в настоящем оркестре.

Молодцы!